クリスロックは彼が学習障害NVLDを持っていることを明らかにしました—これが何であるかです

学習障害が成人になるまで診断されないことは珍しくありません。クリスロックはそれを証明できます。 The Hollywood Reporter との最近のインタビューで、コメディアンは、今年初めに始まった、2人のセラピストによる週7時間の進行中のセラピーセッションについて真剣に話しました。友人がアスペルガー症候群（人のコミュニケーション方法に影響を与える自閉症の一種）の可能性を示唆した後、ロックは9時間の認知テストを受け、非言語学習障害（NVLD）と診断されました。 NVLDについて知っておくべきことはすべてここにあります。これには、NVLDがあるかどうかを知る方法も含まれます。

NVLDは、精神障害の診断と統計マニュアル、第5巻（DSM- V）、そしてそれがどのように提示されるかは人によって異なります。一般的に、それは言葉の強みだけでなく、視覚空間的、運動的、社会的スキルの難しさを特徴としています。 「私が理解しているのは言葉だけです」とロックは言いました。

失読症などの言語に関連する学習障害とは異なり、NVLDは、概念や関係など、他の種類の学習で問題を引き起こします。 「私の意見では、NVLDの人にとっての問題は、視覚空間の問題だけでなく、細部に行き過ぎてゲシュタルトや全体像を見落とすことが多い思考スキルの不均衡であると考える方が便利です」とDavidマサチューセッツ州アーリントンを拠点とする子供と大人のための神経心理学的評価および相談サービスであるDinklageAssociatesの創設者であるDinklage、PhDは、健康に語っています。

NVLDは失読症、注意欠陥障害（ADD）、自閉症スペクトラム障害（ASD）よりも遅く診断されることがよくありますが、Dinklageは、典型的な時期は「小学校後期または中学校」であると述べています。アスペルガー症候群についての彼の友人のコメントがなかったら、55歳のロックは診断されなかったかもしれません。 「私はそれがしばしば診断されておらず、子供は単なる奇妙な、または風変わりで不器用であると見なされていると思います」とディンクレイジは言います。 「特に男の子とのビデオゲームプレイの遍在性は、社会問題を隠すのに役立ちます。見逃したケースは診断されないことが多いと思います。」

調整不足、乱雑な手書き、文字通りの解釈、社会的合図の読み方の問題、常識の欠如、数学や読解における文章題の難しさは、NVLDの兆候かもしれないとフロリダは言います-ベースのボード認定精神科医ショーンポール、MD。

ただし、これらの兆候は軽度であり、誰かの性格として、または他の学習障害としてさえも、しばしば書き留められます。 「NVLDの人は通常、優れた語彙と記憶力を持っているため、症状の合理化につながることがよくあります」とポール博士は健康に語っています。

社会的な状況では、文字通りに物事を取りすぎたり、「オールオアナッシング」アプローチを採用したりする可能性があります。 「これらはすべて、ジョークを書くのに非常に優れています。1対1の関係には適していません」と、ロックは The Hollywood Reporter に語りました。

正確にはわかっていません。 「それがどれほど一般的かはわかりません」とディンクレイジは言います。 「私の実践では、ADDや失読症よりもはるかに一般的ではありません。」 2020年4月にジャーナル Psychiatry に発表された調査では、北米の2596人の子供と青年の横断研究を分析しました。研究者は、220万から290万人の子供と青年がNVLDを持っていると推定しました。これは18歳未満の3％から4％に相当します。

NVLDの人にとって、社会生活は特に困難な場合があります。 「彼らはしばしば、顔の表情やボディーランゲージのような非言語的な手がかりを読むのに苦労しているために、友達を作り、維持するのに苦労しています」とポール博士は言います。 「彼らはまた、しばしば身体的に扱いにくく、協調運動不全です。」

他の課題には、推論の理解、数学の空間的側面、移行と新しい状況の管理が含まれます、とディンクレイジは言います。予測可能な設定でルーチンが確立されると、物事は簡単になる傾向がありますが、ディンクレイジが指摘するように、「社会的相互作用がルーチンによって行われることはめったになく、「全体像」の処理に大きく依存します」。

NVLDを患っている人は、不安障害を発症するリスクがはるかに高いとDinklageは付け加えています。 「彼らの詳細志向の処理は、深刻な不安を抱える人々が詳細を何度も処理する方法に似ており、全体像を見逃しています。」

子供時代にNVLDと診断された場合、グループの社会的スキルのトレーニングは「難しいが必要」だとディンクレイジは言います。さらに、子供が他の1人の子供と定期的に監督/仲介された遊びの時間を過ごすことが重要です。 「これらの子供たちは、相互作用の開始が非常に難しいために練習から外れます。そのため、親はそれが起こらないようにする必要があります」と彼は言います。

全体像のアプローチは、子供を監督された共有利益団体に留めること、頻繁に起こる状況を処理するためのルーチンを開発すること、積極的な読書戦略を含む、すべての行動および教育的治療戦略の中心にあるべきです。 「立方体やその他の物理オブジェクトを使用して数学の概念をより具体的にすることは役に立ちます」とディンクレイジは言います。 「細かい運動計画と手書きは非常に難しいことが多いので、すべての書き込みにキーボードを使用することが不可欠です。」

NVLDと診断された大人の場合、ポール博士は、子供よりも大人の方が難しいものの、社会的スキルのトレーニングは依然として効果的である可能性があると述べています。 治療も重要だと彼は付け加えた。 「NVLDの多くの人々は、長年の社会的困難、時には社会的孤立から、うつ病や不安を抱えています。」