COVID-19期間中のアジアでの教育：クラスに戻る様子

私は香港のインターナショナルスクールで4年生を教えています。教室に戻って学んだことは次のとおりです。

私の名前はレイチェルですが、世界中の子供たちが私を「ミスW8」と呼んでいます。私はカリフォルニアで中学校の教師としてキャリアをスタートさせました。私はブラジルのリオデジャネイロでジカウイルスの流行中に教え、3年前に香港に移りました…30年で最悪の台風、インフルエンザの発生、抗議、そしてCOVID-19にちょうど間に合いました。私は幸運な女性の一人です。

新しい通常の環境に適応する

5月、4か月の仮想学習プログラムの後、香港でのやや通常の学校の日に戻りました。キャンパスに戻って6週間の「ニューノーマル」で学年を終えることができました。

教師として、私はある種のノーマルに戻ることと、戻ってくるという社会的交流に夢中になりました。キャンパスで。しかし、私は学校に戻ることについて毎日不安を感じました。

私は健康で、独身で、規則に従うギャルであり、教育の専門家に呼ばれていると感じています。生徒は学校に戻る必要があることを知っていました。私は、仕事と帰りの出張や数か月間の重要な用事だけを含め、すべての規則と予防措置を喜んで守りました。

それでも、私を安全に保つにはそれだけでは不十分かもしれないことも知っていました。学校の日がどのように構成されていたかについては何も言わずに、私は教えている生徒、仲間のスタッフ、学校への行き帰りに通ったすべての人、そして彼らのサークルの誰にでも触れました。

香港ではマスクを着用することについての汚名はそれほど多くありませんが、生徒や同僚が社会的距離をどれほど順守しているかはわかりませんでした。

私たちは、不可能と思われるガイドラインを守るという信じられないほどのプレッシャーに直面しました。子供を遠ざけ、マスクを着用し、体温をチェックし、手洗いし、すべてを滅菌します。

教師は、カリキュラムで見逃した学者に追いつくために、これらすべてを管理するように求められました。言うまでもなく、私たちは学生が遠隔教育中に直面した感情的および精神的闘争から立ち直るのを助けなければなりませんでした。

しかし、あなたは何を知っていますか？やりました。最初は誰にとってもやりがいのあることでしたが、頑張ってやってのけることができました！これが私がその過程で学んだことのいくつかです。学校への移行が少し簡単になることを願っています。

適応する準備をしてください

復帰モデルは学校ごとに異なります。学校は、時間として安全にキャンパスにいることができる生徒の数、監督の様子、ランチタイムなどが新しい方法でどのように機能するかを考慮する必要があります。

学校の特定の帰国モデルに関係なく、状況は異なる。今すぐ、その現実に備えて子供たちを準備してください。

3〜6フィート離れている必要があるため、予想できるロジスティックの変化の多くは、学校の物理的なスペースの大きさによって異なります。私の学校は、一度に半分のクラスで半日を過ごしました。午前と午後に1つのグループです。

私たちは学校で中核科目を教えた後、子供たちが家にいる間、プロジェクトベースの学習を行いました。 Google ClassroomのウェブサイトとSeeSawを使用して、生徒が自宅でできるリンクや追加のアクティビティを投稿しました。

もちろん、私たちはいつもマスクを着用し、生徒は自宅から余分なものを持ってきました。彼らは私が予想していたよりもはるかに良かった—本当に苦労したのは一人の学生だけだったが、それがどれほど重要かについて副校長と簡単に話し合った後、彼は二度とマスクなしではいなかった。

私たちのルーチンは変更する必要がありました—子供たちを玄関からではなく2つの異なる場所に入れさせました。一日の始まりと終わり、そしてさまざまな活動の後に、温度と消毒された手をチェックしました。

テープを使用して、教室の外で子供たちが互いにどれだけ離れているかをマークしました。エアフィルターを交換し、常にエアコンを使用して、毎日部屋の空気を抜いていました。

もう1つの大きな変更は、座席の配置と備品でした。接触を低く保つために、各学生は自分のテーブルに座った。パートナー活動、グループワーク、カーペットの時間、または以前行っていた「部屋の中を探索する」ようなタスクを実行できなくなりました。

私は彼らのすべての物資のトレイを作りました（または彼らは家からトレイを持ってくることができました）そして毎日授業が始まる前に、私たちが使うかもしれない紙や本を入れました。そうすれば、いつものように物事を渡すために日中歩き回る必要がありませんでした。

ノートパソコンを使用したときは、一日の始めにノートパソコンを机の上に置いていました。終わったら、自分で集めて消毒して片付けました。

学校では昼食はありませんでしたが、軽食をとったので、きれいな紙を置く必要がありました。マスクのためにタオルを下ろし、前後に手で消毒します。クラスを混ぜることなく、音楽のクラス、体育の変更、休憩の変更を行いました。

これは大きな調整でしたが、教師は本質的に非常に順応性があり、指導と多くのサポートがあれば、子供もそうです。これは世界中の誰にとっても新しい経験であるため、私たちは忍耐強く革新的でなければなりませんが、一緒に成功することができます。

戻る前に、一時停止して平和を作りましょう

検疫中は誰もが異なる経験をしました。過去数か月で何が変わったかを振り返ることが重要です。

あなたは人として、そして学生としてあなたの子供について何を学びましたか？家で一緒に多くの時間を過ごすことの良い点は何でしたか？ネガ？新しいスキルを学びましたか？これはどのようにあなたをより良い親にするのに役立ちますか？

隔離する以外に選択肢はありませんでしたが、そこから学び成長することを選択できます。これはあなたの子供のためにモデル化するための素晴らしい習慣です。

あなたの子供を誇大宣伝してください！

私たちは学校に戻ることができます！やあ！学校の日のルーチンや構造に戻るのは素敵でした。友達に会ったり、みんながどれだけ背が高くなったのかを比較したり、鉛筆の傷をもう一度聞いたりすることは、私のキーボードの割れからの歓迎すべき変化でした！

自分の気持ちを認める

子供たちが学校に戻ることについて、あなたとはまったく異なる気持ちになる可能性があることを認識し、認識し、尊重します。

私たちはすべて両親がホームスクーリングの苦痛について作っている、しばしば陽気で、時にはしわがれたバイラルビデオを見ました。しかし、一部の親は子供をキャンパスに送り返す喜びを求めてジャンプしているかもしれませんが、一部の学生は本当に異なる感情を経験している（しかし表現していない）かもしれません。

子供たちの中には、あなたがいなくて寂しい、遅れている、病気になるのではないかと心配している人もいます。彼らの社会的信頼は損なわれたかもしれません。私の生徒たちは学校の構造とペースに再調整するのに苦労しました、そしてとても甘く、彼らは皆彼らが彼らの兄弟とペットを逃したと言いました。

彼らを助け、彼らの気持ちを理解し、彼らが心配すべきかどうかを教師に知らせるために会話をすることが重要です。

それらの衛生習慣をしっかりと整えてください

一日中マスクを着用し、常に手洗いと消毒を行い、友人から数フィート離れていることは慣れが必要です。しかし、子供たちが学校で病気になった場合、閉鎖が増える可能性があるため、これらの良い習慣を実践してモデル化することが重要です。

マスクを使って教えるのが楽しかったとは言えません。声を出して大声で話すにはたくさんのエネルギーがありますが、私はそれにどれほど早く慣れたかに驚いています。 （先生へのアドバイス：マイクヘッドセットを入手してください。命を救いました。）

手洗いのテクニックを覚えてアートプロジェクトを作成し、手指消毒と温度チェックを日常生活に簡単に取り入れました。

コミュニティ全体の利益のために小さな不便を克服し、思いやりがあることは素晴らしいキャラクターの特徴であるという考えを常に強化しました。

楽しいものを計画してください！

校外学習、集会、祝賀会など、学校に関する非学術的な「楽しい」部分の多くはキャンセルされる可能性があります。子供たちが（当然のことながら）これらの瞬間を逃したことに腹を立てたときは、他の親と協力して、学校の時間外に子供たちを補う方法について創造的になります。

教室に戻って私たちを歓迎する楽しい方法として、クラスにペットの魚をもらいました。彼の名前はジェフです。彼らは彼に向かって大声で叫び、彼の戦車を掃除し、私が中に置いたレゴのフィギュアから社会的に距離を置いています。再びクラスとして物事を結びつけるのはとても素晴らしいことです。

柔軟性のある筋肉を柔軟にする

解雇、到着、休憩、その他のポリシーは、各学校が何を見つけるかを知るにつれて進化し続けます彼らのユニークな集団のために働きます。何が機能していて何が機能していないかを把握しているときに、管理用の電子メールやテキストメッセージについていくのが難しい場合がありました。

学校の再開に関するすべての計画にもかかわらず、子供たちが実際にそこに着いたら、予測できなかったすべてのことを調整する必要がありました。学校のコミュニケーションを常に把握することが重要でした。

何が期待できるかを知っていれば、不安や子供の不安を和らげるのに役立ちます。学校の管理者からのすべてのメールを読んでいることを確認し、保護者のチャットグループに参加し続け、子供の先生にチェックインして、状況が変化したときの情報を入手し、準備を整えてください。

「草」に注意してください。より環境にやさしい症候群

仮想学習中に、生徒たちは家で退屈していると不平を言い、学校に行きたいと思っていました。私たちが学校に通っている今、彼らの最大の不満は、彼らが望むときに軽食をとることができないこと（私は黙ってエコーします）と、日中はそれほど自由がないことです。

子供たちは回復力がありますが、これは1年で適応しなければならなかった3番目のタイプの学校であり、人間の傾向は他の何かがより良いと考えることです。最初はいくつかの苦労を予想しますが（4か月間子供たちに会わなかった後、子供たちを抱きしめたりハイタッチしたりしないのはとても大変でした！）、彼らはすぐに物事のスイングに入るでしょう。

私は、「わあ！テーブル全体を自分で持ったことはありません！」彼らが一人で座っていることについて不平を言うとき。私たちは勝利を祝うために椅子で踊る創造的な方法を考え出し、安全な空間の私たち自身の「泡」からお互いのために動物を演じることで、シャレードのスキルを本当に向上させました。

モデルへの感謝

教師、カフェテリアワーカー、管理人は、子供たちに教育、清潔な環境、安定感を提供するために残業以上に働いています。

教育者として、COVID-19以前の学校の様子も見当たらないため、学校やそれ以降の重要な労働者が何であるかについて、親子が「ありがとう」と言うのを聞くのは大いに役立ちます。提供することができます。

教師に仕事を任せる

世界中で、子供たちは何ヶ月もの学校を欠席したり、学習形態を調整したりしています。教師は、これが私たちが特別な方法で探している世代になることを知っており、私たちはあなたの子供たちに追いつくでしょう。

長い道のりですが、数週間のオンライン学習や、カエルのライフサイクルでユニットを完全に失っても、お子様が夢の大学に入学する可能性を永久に損なうことはありません。

この一時的な混乱の長期的な影響についてあまり強調しないでください。ただし、教師と協力して子供たちの成功を支援してください。

子供たちは大丈夫です

気分が落ち込んでいるとき、私は地球上でこれまで誰もこれをやったことがないことを思い出し続けます。私は自分がコントロールできるものしかコントロールできないことを思い出します。そして最も重要なことは、誰もが健康を維持することです。

私たちは、それを乗り越えるためのパイオニアでありチャンピオンです。このパンデミックに終止符を打つために私たちがコミュニティで行ったあらゆる努力に対して、私たちは子供たち、お互い、そして私たち自身を称賛する必要があります。

ある日、振り返って「いつ覚えていますか？」と言うようになります。それまでは、自分自身とお互いの世話をしながら、常に情報を入手し、安全を確保してください。

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